주의력 결핍과 과잉행동 장애를 가지고 있는 아동 및 청소년들을 대상으로 주의력 훈련과 사회기술훈련을 실시합니다.
학습 전, 중, 후로 나누어 학습 전략과 기술을 습득함으로써 효율적인 학습 방법에 대해 숙지하고 학습동기를 고취시킵니다.
대인관계 향상 프로그램을 통하여 사회 기술능력의 향상과 더불어 의사소통 훈련 기술을 증진시킬 수 있습니다.
인터넷 사용에 대한 점검을 하고, 인터넷 사용 시간을 조절할 수 있는 능력을 증진시킬 수 있습니다.
학생들 자신들에 대해 긍정적인 사고와 자신감을 높일 수 있도록 하고, 자신의 생각이나 감정들을 올바르게 타인에게 전달할 수 있는 의사소통 기술을 증진시킬 수 있습니다.
분노조절 훈련 프로그램을 통하여 자신의 감정에 대해 좀 더 명확하게 인식할 수 있도록 도와주고, 또 분노 상황에서 효율적으로 대처할 수 있는 능력을 증진시킬 수 있습니다.
진로탐색 프로그램을 통해 스스로 자아정체감을 확립하여 진로를 결정할 수 있는 능력을 키우고, 또한 자신에게 맞는 진로를 탐색할 수 있도록 합니다.
청소년기에 음주와 흡연에 노출되지 않고 건강한 신체건강을 유지하며 성인기에 올바른 음주 및 흡연을 할 수 있도록 도와줍니다.
일상생활에서 쉽게 접할 수 있는 미술 매체를 사용하여 내면에 있는 심리, 정서적인 갈등, 감정 등을 표현할 수 있고, 이를 통하여 갈등 상황을 해결할 수 있도록 도와주는 프로그램입니다.
대상
- 정서, 심리적으로 어려움을 겪고 있는 아동 및 성인
- 주의집중의 문제와 과잉행동 경향을 보이고 있는 아동
- 언어적인 의사소통을 하는데 어려움이 있는 아동 및 성인
학습에 어려움을 겪고 있는 아동들을 표준화된 검사를 통하여 구체적인 원인을 찾고 각 개인에 맞는 프로그램을 적용하여 학습 부진과 그에 따른 제반 문제들을 해결할 수 있도록 도와주는 프로그램입니다.
대상
- 학습 부진 아동 및 청소년
문제 행동이나 사고의 문제를 갖고 있는 경우 스스로 문제를 분석하고 부정적 사고와 부적응적 신념은 인식하도록 도와주어 문제 행동과 사고를 변화시키도록 도와주는 프로그램입니다.
대상
- 문제 행동 및 사고의 문제를 가지고 있는 아동, 청소년 및 성인
정서, 또래관계, 가족 문제, 학교부적응 등 여러 가지 문제로 어려움을 겪고 있는 청소년들에게 심층적인 상담을 통하여, 문제의 원인을 파악하고 효과적으로 대처할 수 있는 문제해결력 및 적응력을 길러 줄 수 있는 프로그램입니다.
대상
- 정서적으로 우울하고 불안한 청소년
- 학교 적응에 어려움을 겪고 있는 청소년
- 반항적 행동 및 문제 행동을 보이는 청소년
ADHD 아동들에게 공격성과 분노를 스스로 조절할 수 있는 방법을 알려주며 타인과의 의사소통 기술을 습득함으로써 좀 더 건강한 또래관계를 맺는데 도움을 줄 수 있습니다.
대상
- ADHD 진단 하에 약물을 복용하고 있는 아동
- 충동적이고 공격적인 성향으로 인해 또래들과 잘 어울리지 못 하는 아동
- 친구들과 어울리고 싶어 하나 사회적 기술이 부족하여 어울림이 어려운 아동
단순히 인터넷 과다 사용에 대해서 뿐만 아니라 인터넷 과다 사용에 따른 정서적인 문제까지 함께 다룸으로써 올바른 인터넷 사용 습관과 함께 심리적 안정도 함께 얻을 수 있도록 도와주는 프로그램입니다.
대상
- 인터넷 사용 조절에 어려움을 겪고 있는 아동, 청소년 및 성인
부모자녀상호작용 평가를 통해 자녀에 대한 양육방식을 객관적으로 이해하도록 하고, 아동의 문제 행동을 이해와 함께 자녀와의 올바른 대화법 등을 배울 수 있도록 도와주는 프로그램입니다.
대상
- 치료를 받고 있는 아동의 부모님
- 부모자녀와의 관계에서 갈등을 경험하고 있는 부모님