지능이 나쁘지도 않고 그렇다고 부모가 방치한 것도 아닌데, 어떤 특별한 영역에서 학습이 거의 이루어지지 않는 경우가 있는데 특히 읽기와 쓰기 및 수학 산술장애가 가장 흔한 형태이지만 실제로는 학습전반에 걸쳐서 장애가 나타나는 경우입니다.
1. 읽기 장애
감각기능이나 지능에 이상이 없음에도 불구하고 읽기를 배우는데 실패 하는 경우, 항상 그런 것은 아니지만 읽기장애가 있는 경우 언어 발달의 결함을 동반
2. 쓰기장애
문법적으로 올바른 문장이나 단락을 쓰는 데 있어 결함이 있는 경우
대화를 할 때는 자신의 생각을 적절하게 표현할 수 있지만 이를 글로 쓰도록 하면 심각한 어려움을 보임
3. 산술장애
학습장애의 약 20% 에 해당되며 학령기 아동의 1%에서 나타나는 것으로 추정.
산술장애가 있는 아동은 기본적인 산수개념의 습득이 불안정하고 수 감각이라는 가장 초기 단계에서 또래에 비해 떨어짐
1. 신경체계의 이상
2. 주의력 결핍
3. 우울이나 불안 같은 정서적인 문제
4. 품행장애와 행동적 문제
5. 낮은 지능
6. 환경적 요인
1. 학업수행수준의 평가
2. 인지기능의 평가
3. 주의력 평가
4. 정서적 행동적 문제의 평가
1. 약물치료
2. 과제훈련
3. 컴퓨터를 사용한 훈련법
4. 기초학습능력 증진을 위한 프로그램
5. 학습효율성 증진 프로그램